domingo, 28 de noviembre de 2010

2.4 limites y posibilidades de los sistemas tecnicos para el desarrollo social

Límites y posibilidades de los sistemas técnicos para el desarrollo social

Estos sistemas están conformados por tres elementos dependientes entre sí: seres humanos, máquinas y herramientas, entorno y medio ambiente; esto significa que cada uno puede existe sin la presencia de los otros

Entorno o medio ambiente

Máquinas y herramientas

Seres humanos

Sistema técnico

Desarrollo social

En el desarrollo social se refiere a la satisfacción de las necesidades básicas de la humanidad: comida, ropa, lugar para vivir educación, salud y trabajo, por lo que también implica el desarrollo económico

La ciencia y tecnología son factores prioritarios para contribuir al desarrollo social, al cuidado del medio ambiente y a elevar la calidad de vida.

Sin embargo, diversos estudios demuestran que existe un acceso limitado a los conocimientos y recursos necesarios para satisfacer las necesidades

En el 2000 ,198 países miembros de la ONU acordaron establecer ocho objetos a alcanzar para el año 2005, denominados “objetivos de desarrollo para el milenio “

Erradicar la pobreza y el hambre

Lograr la enseñanza primaria universal

Reducir la mortalidad infantil

Mejorar la salud materna

Combatir en VIH/sida y otras enfermedades

Garantizar el sustento del medio ambiente

Se menciona, además, la importancia de la tecnología como un recurso que debe ser compartido entre las naciones, considerándola el factor que más contribuye al beneficio y desarrollo social

Los sistemas técnicos presentan límites y posibilidades

Todo sistema opera con restricciones o límites que podemos agrupar en naturales: las leyes de física, la ecología etc. Y los sociales: cultura, economía, política, ética etc.

Los límites no son absolutos, sino impuestos por el nivel tecnológico y de organización social

La mayoría de la población tiene acceso a bienes y servicios como transporte, comunicación, alimentación, sanidad, cuidado médico se ha planteado nuevos retos. Ejemplos:1) el desarrollo agrícola 2) los antibióticos 3) la introducción deliberada o accidentada de especies extrañas 4) los avances de los sistemas técnicos y tecnológicos

El desarrollo económico y social no puede desligarse de la protección del medio ambiente y de la conservación de los recursos naturales

Calidad de vida

Desde hace mucho tiempo ha existido interés por mejorar la calidad de vida

La seguridad del ser humano es lo que cuenta mes en la calidad de vida, vinculada estrechamente a la seguridad social, económica y del medio ambiente

Problemas y oportunidades

Las realidades pueden analizarse desde diversos puntos de vista y, en ocasiones, donde alguien ve un problema, otra persona puede ver una oportunidad. La tecnología puede ser utilizada entablar una mejor comunicación en nuestras familias o aislarnos

Los límites y posibilidades de los sistemas técnicos para el desarrollo social

Una utopía es la concepción de una sociedad ideal en la que las relaciones humanas se regularían mecánica y armoniosamente

Los problemas generados por el uso irracional de la tecnología no se habrían presentado en la magnitud como la que ahora amenaza a la vida humana, con fenómenos como el calentamiento global

El impacto de los sistemas técnicos en el desarrollo social, natural, cultural y económico-productivo

En la historia de la humanidad los avances tecnológicos representan beneficios o perjuicios, se ha acentuado el impacto negativo, los sistemas técnicos robotizados están pensados para evitar el uso de la mano de obra

De esta forma los objetos, los efectos y daños incluyen la desaparición o modificación de los usos y costumbres, la alteración de la vida cultural y sus expresiones

Los sistemas técnicos y la calidad de vida de los seres humanos: funcionalidad, eficiencia costo impacto ambiental y dispendio de energía

Así hay países como el nuestro o regiones geográficas más amplias, en las que mucha gente sobrevive en situaciones de pobreza extrema, miseria y ausencia de salubridad, educación, vivienda y alimentación y sin acceso a la tecnología más elemental, mientras que en otros países o regiones viven personas con un alto consumo de productos suntuarios, derroche de energéticos el abuso de los energéticos ha favorecido el consumo suntuario

Mi especialidad tecnológica y su importancia en la vida cotidiana y para el desarrollo social

Si analizamos el catálogo de especialidades tecnológicas podremos percatarnos de que ninguna de ellas está encaminada a la fabricación de armamento o artefactos o a la generación de procedimientos bélicos que atenten contra los seres humanos

Disponibilidad de recursos, posibilidades y forzamiento productivo

El desarrollo productivo e nuestro país dependen directamente de la disponibilidad de recursos materiales, humanos y económicos, para lograr la manufactura de un producto en específico. Si un producto es muy necesario o tiene alta demanda, los encargados de la gestión se ocuparan de lo que se conoce como forzamiento productivo

La aceptación o rechazo cultural de los productos

La tecnofobia es el rechazo a las tecnologías, existen regiones tecnofobas como los amish en EU. Los tecnófobos rechazan las tecnologías más modernas

En contraparte existen la tecnófila, es decir, la afición a la tecnología. Un tecnófilo puede depender de la tecnología hasta el punto de comprar lo más reciente en dispositivos electrónicos.

Utilidad para mejorar la calidad de vida

El motivo principal de la creación y el desarrollo de productos de consumo es, mejorar la calidad de vida. Si se consumen los productos son las precauciones correspondientes; al ofrecer una vida más larga.

Costos accesibles

Una de las finalidades de la tecnología es el abatimiento de los costos de producción, lo que conlleva a la disminución del precio del producto en el mercado. Una de las formas más frecuentes de abatimiento de los costos es el uso de sucedáneos. Un sucedáneo es la sustancia, el ingrediente o producto que puede sustituir a otro a un costo menor.

La sociedad tecnológica actual y del futuro, visiones de la sociedad tecnológica

Es muy difícil que alguna persona este fuera de la influencia de la tecnología, al ser consumidor de casi cualquier producto manufacturado se integra al universo de la tecnología: al usar el teléfono una laptop escuchar la radio etc. Nos conectamos con la tecnología

Visión retrospectiva y prospectiva de la sociedad tecnológica

La sociedad tecnológica ha conseguido notable avances. El hecho de abrir la regadera sin necesidad de acarrea el agua como antes, aunque aún hay comunidades que parece que viven en la edad media.

Objetos técnicos actuales que no estaban en el pasado

Desde los años cincuenta del siglo pasado, proliferaron los productos electrónicos, primero de bulbos, después de transistores y posteriormente, de círculos integrados la mayoría de los objetos técnicos actuales que no estaban en el pasado han servido para cubrir necesidades que ya se satisfacían con otro tipo de herramientas o equipos menos desarrollados

El cambio técnico en la resolución de problemas y el trabajo por proyectos en los procesos productivos

Proveer de drenaje agua, vialidad, transporte, iluminación, seguridad etc. Parase fácil. Al momento en que se enfrentan macro problemas como el caso de ciudades como Guadalajara, puebla, Toluca, Querétaro, monterrey o el DF las soluciones tienen que ser muy planificadas

Un cambio técnico funcional que ha sido incorporado en diversas ciudades del país es el metro bus sistema teologizado de baja contaminación.

La capacidad transformadora de la tecnología en la producción y la resolución de problemas

Una idea es la representación mental de una cosa real o imaginaria. De hecho puede decirse que la imaginación humana solo tiene el límite que el propio individuo le imponga

El poner empaque al grifo del agua, el cambiar un foco, el adaptar un iPod a una computadora son ejemplos de la aplicación transformadora de la tecnología

Antecedentes y consecuencias del cambio técnico

El efecto tecnológico provocado por el ser humano en el planeta ha modificado el paisaje natural, que ahora hasta lleno de ciudades con automóviles, casas, aparatos electrodomésticos y electrónicos por nuestra propia supervivencia, el compromiso con nuestro hábitat y con las nuevas generaciones debe ser en pro de la conservación de un entorno ecológico sano

2.3 las implicaciones de la tecnica en la cultura y la sociedad

Las implicaciones de la técnica en la cultura y la sociedad

La sociedad determina las técnicas estas a su vez influyen en los procesos productivos y en la forma de vida, la cultura y en la sociedad misma.

Resulta importante reflexionar sobre los efectos positivos y negativos de la tecnología tanto en la sociedad como en la cultura.

En diferentes campos la técnica ha permitido que se resuelvan problemas que en tiempos pasados no tenían solución. Por ejemplo la calidad de vida.

Sociedad, cultura y forma de vida

La sociedad se refiere a un grupo de individuos unidos entre sí por un conjunto de relaciones que se establecen con la finalidad de constituir cierto tipo de pertenencias, adaptación, participación, comportamiento, autoridad y otros (un fin en común).

La cultura es el conjunto de rasgos distintos , espirituales y materiales , intelectuales y afectivos , que se caracterizan a una sociedad o grupo social incluyendo modos de vida , ceremonias , arte , invenciones tecnología , sistemas de valores , derechos fundaménteles del ser humano , tradicionales y creencias.

En cuanto a formas de vida, estas son estilos para hacer cosas.

Los progresos científicos, igual que los tecnológicos, modifican radicalmente la relación del hombre con la naturaleza y aun la interacción entre los seres vivos.

Desde mediados del siglo pasado ha tenido lugar un creciente proceso de “modernización”

La televisión se convirtió en el escaparate a través del cual llega la mayor parte de la información que, al no ser necesariamente objetiva o veraz, llega procesada y fragmentada y nos impide la reflexión y el análisis de la realidad.

Las técnicas de la comunicación, y en general las nuevas tecnologías, han cambiado nuestra forma de vida: tv en cada habitación del hogar, automóvil, electrodomésticos, cine, teléfonos celulares, mp3, mp4, palm, DVD, cajeros automáticos.

No hay que olvidar que uno de los problemas de la sociedad actual es el uso indiscriminado de estas técnicas y tecnologías que generan una gran cantidad de desperdicios y un alto consumo de energía, generando problemas ecológicos mayores.

El cambio técnico y la delegación de funciones, su impacto en los procesos productivos

En la actualidad, muchas empresas han optado por delegar, las responsabilidades de alguna parte o la totalidad de manufactura de producto, en procesos llamados outsourcing o maquila.

Otra práctica común en la competencia transnacional es el dumping, que significa la venta de un artículo extranjero a un precio inferior que el nacional

Las implicaciones de la técnica en la cultura y la sociedad

Se ha observado que la mayor cantidad de bienes tecnológicos no necesariamente trae consigo una mejor calidad de vida o una mayor felicidad en quienes la consumen o la poseen

Por el contrario, en sociedades más teologizadas suceden que sus miembros se obsesionan por el consumo de una mayor cantidad de productos cada vez más caros, aunque a veces no tienen el tiempo para consumirlos y los desechan sin haberlos siquiera desempacado.

El papel de mi actividad tecnológica en mi comunidad

La asignatura tecnológica que cursas en la secundaria está estrechamente vinculada con las necesidades que hay en el entorno de tu comunidad en los ámbitos de la información y la comunicación, de la construcción, la manufactura, la salud, los servicios, y la recreación

El saber técnico de las culturas o sectores sociales de la región

En la mayoría de las regiones del país, conviven culturas primigenias, más conocidas como indígenas, en algún caso tú mismo puedes ser miembro de alguna de estas comunidades, que a lo largo de su historia han desarrollado múltiples y creativas tecnologías para el mejor aprovechamiento de los recursos naturales que se encuentran su entorno.

La tradición, costumbres, pensamiento mítico como fuentes de la técnica.

La tradición es la transmisión de conocimientos, creencias y costumbres o leyes de un pueblo de generación en generación. Todas las culturas tienen algo de tradición que se guarda y resguarda en los cantos, los rezos y las consejas y relatos, así como las formas de enseñanza de las labores y técnicas.

Cambios en la concepción del mundo y en los modos de vida como consecuencia de la técnica

Los adelantos tecnológicos hasta hace dos siglos no eran particularmente significativos y su efecto no trastocaba sobremanera la visión del mundo de los pueblos.

Habrá que esperar algunos años para verificar las donantes o los perjuicios que estas modificaciones han generado en nuestros cuerpos, mentes y culturas.

2.2 cambios tecnicos ,articulacion de tecnicas y su influencia en los procesos productivos

Cambios técnicos, articulación de técnicas y su influencia en los procesos productivos

Procesos productivos

Un proceso productivo consiste en la transformación de insumos en productos y servicios por medio del uso de recursos físicos, tecnológicos, humanos, agrícolas, energéticos

La industria la actividad económica abarca todos los procesos de transformación de materias primas

Todos los procesos se llevan a cabo en diferentes ámbitos o géneros: agrícola, industrial, forestal, comercial, de servicios, petroquímicos, automotriz etc.

Las actividades económicas: se organizan en tres sectores:

Primario: actividades realizadas directamente los recursos de la naturaleza sin transformarlos pesca caza la agricultura

Segundario: transforma los recursos naturales para producir artículos diversos vehículos, ropa etc.

Terciario: no produce un objeto material, sino que proporciona servicios al hombre comercio, educación, transporte etc.

Factores que influyen en el proceso productivo: cambios técnicos y articulación de técnicas

La forma en que una misma técnica se va transformando, haciéndose más compleja es parte del proceso de cambio técnico

En cada apoca y cultura, los cambios técnicos solo son posibles si existen o pueden llegar a crearse otras técnicas complementarias que hacen posible la existencia de un proceso productivo.

Cambios técnicos acumulación de técnicas y su influencia en los procesos productivos

El cambio técnico es sustituir una manera específica de realizar alguna actividad técnica por otra nueva

Los cambios técnicos son tan rápidos que en ocasiones no nos percatamos de como suceden; por ejemplo, para grabar sonido en especial música, en los últimos 20 años.

Las evoluciones técnicas se producen gracias a la creatividad de gran cantidad de personas que se dedican a la investigación en campos muy diversos

Los cambios en los procesos técnicos operados en mi especialidad tecnológica

En los talleres de las secundarias, los cambios técnicos pueden evidenciarse al ver maquinarias que tenían los talleres de las secundarias y compararlos con las de los talleres actuales.

Los cambio s en la especialidad tecnológica que estudias casi siempre son generados en el exterior de la escuela y son producto de la imaginación e inventiva de alguien que decide que las cosas pueden ser diferentes.

Materia prima

Las materias primas son los objetos de origen natural que son transformados o consumidos en los procesos técnicos productivos o de fabricación. Pueden distinguirse las materias primas agrícolas, animales o vegetales, minerales y energéticas.

Herramientas y maquinas

Las herramientas son instrumentos diseñados para el trabajo manual, usualmente son empleadas por obreros o artesanos. En su sentido más amplio la palabra grasienta se usa para designar todo aquel instrumento que sirve para desarrollar alguna actividad manual.

La creación de herramientas ha significado un gran avance para las personas. Su aparición ha representado la extensión de cualidades o partes del cuerpo humano como la fuerza (en el caso del martillo)

Y la altura, las uñas, y el puño.

Instrumentos y equipos

Un instrumento es un objeto formado por una o varias piezas combinadas que sirve para realizar un trabajo manual técnico o delicado, o para realizar mediciones o controles.

En el taller de electricidad, si no se usa el medidor de voltaje, se corre el peligro de sufrir una descarga eléctrica hasta electrocutada.

En equipo es el conjunto de objeto y materiales necesarios para desarrollar una actividad.

Cada especialidad requiere de sus propios instrumentos y equipos

Cambios en los procesos productivos

En el mundo y la humanidad están en el cambio constante, al igual que los productos ideados y construidos por el ser humano.

Algunos cambios en los procesos productivos son beneficiosos

Como el de la llamada revolución verde que gracias a la creación de los trigos enanos y otra plantas

Sin embargo, los efectos de los cambios no son siempre favorables, un ejemplo es la proliferación de productos transgénicos.

Con el desarrollo de todas las tecnologías, los procesos de modificación han afectado a grandes grupos sociales y en ocasiones incluso a toda la humanidad.

2.1 sociedad y desrrollo tecnico

Sociedad y desarrollo técnico

Influencia de la sociedad en el desarrollo técnico

Necesidades sociales

Desde la antigüedad hasta nuestros días, el ser humano ha buscado siempre la forma de satisfacer sus necesidades cotidianas, su importancia se divide principalmente en dos tipos:

Primarias: Son las que depende la supervivencia como respirar, alimentarse, respirar etc.

Secundarias: Son las que proporcionan mayor bienestar a las personas como tener un automóvil, ser aceptado etc.

Los procesos y sistemas técnicos

Sistema al conjunto de elementos que, en interacción dinámica, están organizados en función de un objeto .podemos reconocer sistemas naturales

jueves, 28 de octubre de 2010

martes, 19 de octubre de 2010

1.2.2. LOS PROGRAMAS DE LA INFORMATICA QUE HAN CONTRIBUIDO SIGNIFICATIVAMENTE PARA EL AVANCE DE LAS CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES CON BASES DE DATOS ,

1.2.2. LOS PROGRAMAS DE LA INFORMATICA QUE HAN CONTRIBUIDO SIGNIFICATIVAMENTE PARA EL AVANCE DE LAS CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES CON BASES DE DATOS , HOJAS DE CALCULO DISEÑADORES DE GRAFICOS ENTRE OTROS
FISICA
IBM Open Visualization Data Explorer es una aplicación de visualización de datos numéricos que nos permite utilizar avanzadas técnicas de análisis y visualización. De este modo, podemos resaltar o aclarar ciertas conclusiones que se desprenden de los resultados numéricos disponibles. Muy útil en el campo de la ingeniería, ciencias, matemáticas, estadística, medicina e incluso economía. Dispone de un entorno visual orientado a objeto sencillo de aprender. Puede llegar a sorprendernos la representación gráfica obtenida a partir de simples datos numéricos, pues IBM Open Visualization Data Explorer, permite desarrollar animaciones y renderizar perspectivas con gran precisión.
2 Regresion -
Es un programa para ms-dos de un profesor de la universidad de granada, hace ajustes de polinomios, es pequeño fácil, rápido y va en ordenadores malos (enviado por MuSubDe).
3 Sigmaplot - -
Programa comercial de tratamiento y representación gráfica de datos. También permite representar funciones. Dibuja todos los gráficos en la misma página, usando un sistema de capas parecido al de Photoshop. Tiene el inconveniente de que sólo se puede abrir una vez, por lo que no resulta muy adecuado para trabajar con más de un proyecto al mismo tiempo. Por otra parte, el acabado de los gráficos es bastante bueno desde el punto de vista estético.
4 Origin - -
Programa comercial de análisis de datos basado en sheets al estilo de las hojas de cálculo tradicionales. También permite realizar ajustes de funciones lineales y, teóricamente, no lineales. Sin embargo, el sistema de exportación de los gráficos.
QUIMICA
Tabla periódica completa con información sobre: número atómico, masa atómica, configuración electrónica, estados de oxidación, punto de fusión, punto de ebullición, densidad, electronegatividad, radio atómico, radio covalente, radio iónico, energías de ionización, calor de atomización, calor de fusión, calor de vaporización, calor específico, conductividad térmica, conductancia eléctrica, estructura cristalina, propiedades ácido-base, isótopos.
Tabla puzzle con cronómetro y contador de errores, para aprender jugando la tabla periódica.
Calculadora molar que realiza los siguientes cálculos:
- masa molecular de un compuesto a partir de su fórmula
- composición porcentual en masa de un compuesto a partir de su fórmula
- subíndices de la fórmula empírica a partir de la composición porcentual de un compuesto.
Disoluciones: cálculo de la cantidad de soluto (sólido, líquido o disolución previa) necesario para preparar una disolución con una concentración deseada en %, molaridad y sus submúltiplos o en masa de soluto por volumen de disolvente.
Cálculos de rendimientos de reacción.
Conversión de unidades de temperatura, presión y energía.
Decaimiento radiactivo: cálculo de actividades remanentes de isótopos radiactivos.
Resolución de ecuaciones de segundo grado.

BIOLOGIABIOLOGÍA: SOFTWARE
Virtual Biology Laboratory
El software permite acceder a una serie de temas de biología (Microscopía, Estructura Celular, Membrana Celular, Genética, Ecología), para realizar diversas actividades experimentales. Cada tema cuenta con tres módulos: resumen de conceptos básicos, las actividades de laboratorio y los test de autoevalación, además cada módulo cuenta con un glosario.
Biology Software Lab
El laboratorio de software de biología de la Universidad de Oregon desarrolla herramientas educativas que animan a aprender lo conceptual de manera profunda y a responder preguntas de manera científica. Aunque estas herramientas están orientadas estudiantes universitarios de las ciencias de la salud, pueden ser útiles en una variedad de disciplinas.
Jeff's Bio-Software Resources
Este sitio es una base de datos que recopila un conjunto de software referente a los distintos temas que trata la biología.
HISTORIA,GEOGRAFIA SOCIOLOGIA
HISTORIA
Software sociológico:
Software de apoyo a la investigación y el análisis.
ATLAS/ti. Software para el análisis de datos cualitativos.
SPSS. Software para los análisis cuantitativos.
GAMMA. Software Europeo para Ciencias Sociales y del Comportamiento.
SOTAM. Página Web de un docente de Sevilla con un programa para diseño de muestras.
SAS Institute Inc.
MINITAB.
VERSIONES DEMO GRATUITAS
Software para Geografía.
Software para la eneseñanza de Geografía. Productos, experiencias, catálogos,...
Clic.
Página dentro del sitio del Programa de Informática Educativa de Cataluña, España. Se ofrece la última versión del muy útil programa de autor CLIC y una relación de aplicaciones escolares realizadas con el mismo para diferentes asignaturas, con guías para profesores y alumnos (disponibles para asignaturas de Geografía e Historia).
Departamento de Geografía de la Universidad Autónoma de Madrid.
Recursos para geógrafos en Internet. Grupo de trabajo en métodos cuantitativos, SIG y teledetección. Enlaces con otros departamentos de geografía del mundo. Secciones: medioambiente, software, publicaciones,...
Geographic Education and Technology Program.
Programa del la Florida Geographic Alliance, en el estado de Florida de los Estados Unidos de América. Lecciones de geografía, software libre, etc.
Logiciels didactiques.
Selección de software educativo por la Universidad de Lieja, Bélgica.
Programa d'Informàtica Educativa (PIE).
Servidor del Programa d'Informàtica Educativa del Departament 'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya (catalán, español e inglés). Muchas oportunidades para todas las asignaturas, concursos, noticias, documentos, software, guías, etc. Recomendado.
Programa nuevas tecnologías de la información y de la comunicación (Pntic).

jueves, 14 de octubre de 2010

1.2.3. LA INFORMATICA COMO CAMPO DE CONOCIMIENTO

1.2.3. LA INFORMATICA COMO CAMPO DE CONOCIMIENTO
ACTIVIDAD 8
La historia recoge cómo un singular sistemaque empleaba antorchas sobre torres distantes, permitió en fecha tan lejanas como el siglo 300 ANE, la transmisión de los 25 combinaciones correspondientes a cada una de las letras del alfabeto griego, pero no es hasta mediados del pasado siglo 19 que se muestran los reales avances tecnológicos en la transmisión de datos con la invención del telégrafo, el teléfonoy la radio unido a ello la creación por el profesor de Matemática de la Universidadde Cambidge (1833) Charles Babboge de un aparato mecánico capaz de efectuar una cadena de cálculos, esencia del software.
El fin de siglo, en particular ha estadomarcado por una convergencia tecnológica hasta el momento independiente. Esta convergencia que experimenta la Electrónica, la Informática y las Telecomunicaciones, tiene su mayor exponente en el vertiginoso crecimiento alcanzado por INTERNET y más aún en el proyectoque ejecutan 130 Universidades norteamericanas y que se ha dado en llamar INTERNET 2.
Como resultado de tal confluencia comienzan a generalizarse conceptos nuevos como: " Tecnología de Información", "Sociedad del Conocimiento", "Era de la Información" o " Telemática".
Teniendo en cuenta todo este desarrollo que si analizamos tiene un comportamiento en progresión geométrica nos preguntamos:
¿La información entre computadoras, las redes integrales de serviciosdigitales, la transmisión por satélite y el flujo de datos transfronteras constituyen un problema global de la humanidad y una seria cuestión políticade imprevisible consecuencias sociales y económicas?.
¿La Informatización elimina o agudiza la brecha entre países desarrollados y los subdesarrollados?.
¿Qué política asumir para lograr, al menos, la inserción en la actual globalización de la información?.
Estas preguntas constituyen los objetivos de nuestro trabajo.
2. El desarrollo de la tecnología de la información.
Las Tecnologías de la Información han sido conceptualizadas como la integración y convergencia de la computaciónmicroelectrónica, las telecomunicaciones y la técnica para el procesamiento de datos, sus principales componentes son: el factor humano, los contenidos de la información, el equipamiento, la infraestructura material, el software y los mecanismos de intercambio electrónico de información, los elementos de política y regulaciones y los recursos financieros.
¿Constituye la información entre computadoras, las redes integrales de servicios digitales, la transmisión por satélite y el flujo de datos transfronteras un problema global de la humanidad y una seria cuestión política de imprevisible concienciasocial y económica?.
Si analizamos detenidamente estos componentes nos damos cuenta que son los principales protagonistas del desarrollo informático, en una sociedad tanto para su desarrollo como para su aplicación, además se reconoce como las tecnologías de la información constituyen el núcleo central de una transformación multidimensional que experimenta la economíay la sociedad, de aquí lo importante que es el estudio y dominio de las influencias que tal transformación impone al ser humano como ente social, ya que tiende a modificar no sólo sus hábitos y patrones de conducta, sino, incluso, su forma de pensar.

Los factores claves han sido:
Las armas de la microelectrónica que han posibilitado el descomunal avance en la potencia y capacidad de cómputo de los ordenadores.
Los avances en las telecomunicaciones han provocado explosión del uso de las redes de alcances locales y globales.
El desarrollo acelerado de programasy aplicaciones que se generalizan acercándose más al "gran publico" mediante interfaces de fácil comunicación, agradables con el uso de las técnicas de multimedia.
Estos factores hacen que cada día los costos se reduzcan y por tanto se amplíe el uso de estos medios en otros sectores, no sólo en la academia militar o industrial, sino en el sector empresarial, en la salud, la educación, el ocio y los propios hogares.
Se considera que en este sector se concentran las mayores inversiones a escalamundial y hasta existen teorías de corrientes sociológicas, con enfoque idealistas, que consideran como el elemento milagroso, catalizador a la solución de los problemaseconómicos sociales.
Es importante señalar que las NTIC hoy actúan como un importante motordel crecimiento porque a sus ventajas económicas en términos de valor añadido, productividad y empleo, se suman otras relacionadas con su carácter interconectivo bidireccional, que permite la transmisión y generalización de ventajas y experiencias entre diferentes regiones y ambientes.
Esta nueva revolución tecnológica no solo ignora las barreras del tiempo y el espacio ya que sus servicios están las 24 horas y en cualquier rincón del planeta, sino que también modifican las soluciones ínter ciudadanos y ésta con las diferentes instituciones.
El acceso a grandes bases de conocimientos en Universidades y Bibliotecas, la enseñanza a distancia, la colaboración desinteresada entre centros de investigacióno el empleo de la Telemedicina son ejemplos del infinito universo de posibilidades que pueden brindar estas tecnologías y que hoy enaltecen la condición humana.
Es contradictorio pues que actualmente, muchos proveedores de servicios satélites tienen cubiertos sus canales con negocios tan lucrativos como televisióndigital, sin embargo, ninguno pone tal infraestructura a disposición de servicios de corte social aún cuando una pequeña explotación de estas tecnologías pudiese salvar vidas humanas.
INEGI
Instituto Nacional de Estadística y Geografía
Edificio Sede del INEGI en Aguascalientes.El Instituto Nacional de Estadística y Geografía[1] (Inegi) es un organismo autónomo del gobierno mexicano, dedicado a la coordinación de los Sistemas Nacionales Estadísticos y Geográficos del país. Fue creado el 25 de enero de 1983 bajo decreto presidencial.
Es la institución encargada de realizar los censos de población cada diez años, así como los censos económicos cada cinco años y los censos agropecuarios del país. El trabajo de recopilación de información estadística del instituto incluye producto nacional mensual, encuestas de confianza de los consumidores, muestras de proporción de comercios, recopilar estadísticas de ocupación y empleo, de violencia intrafamiliar y de pareja y muchos trabajos más que dan el fundamento para diversas instituciones gubernamentales para sus estudios y proyecciones.
La sede central del instituto está ubicada en la ciudad de Aguascalientes, en el Estado de Aguascalientes, México.
INEGI Y LA INFORMATICA
TODA SU METODOLOGIA SE BASA EN LAS ESTADISTICAS DE INFORMATICA DE LA A A LA Z


IFE
Instituto Federal Electoral (México)
Instituto Federal Electoral
Siglas IFE
Fundación 1990
Sede Ciudad de México
En el cargo Consejero Presidente
Leonardo Valdés Zurita
El Instituto Federal Electoral (IFE) es el responsable de cumplir con la función estatal de organizar las elecciones federales de México, es decir, las relacionadas con la elección del Presidente de los Estados Unidos Mexicanos y de los Diputados y Senadores que integran el Congreso de la Unión. Es la máxima autoridad administrativa en la materia electoral en los Estados Unidos Mexicanos. Técnicamente es un órgano constitucional autónomo, pues al igual que los poderes ejecutivo, legislativo y judicial, nace directamente de la Constitución Política (fracción V del artículo 41). Atento a esa característica, es autónomo en sus decisiones y cuenta con patrimonio y personalidad jurídica propios. Se creo el 11 de octubre de 1990.
En agosto de 2007, los Diputados acordaron remover a los actuales consejeros del IFE y ampliar las facultades de fiscalización, así como nuevas atribuciones en materia de radio y televisión, respecto a la propaganda electoral. Su actual Slogan de TV es "Nuestra Democracia crece.. Y crecemos Todos".
EL IFE Y LA INFORMATICA.
Unidad de Servicios de Informática
¿Qué hacemos?
Dentro de las actividades principales que realiza el personal de la Unidad de Servicios de Informática se pueden destacar las siguientes:
Automatizar procesos que permitan eficientar el desarrollo de las tareas que deben cumplir las diversas áreas del Instituto, a través del desarrollo, implementación y actualización de sistemas y servicios informáticos.
Administrar y operar la infraestructura de cómputo y comunicaciones que soporta los servicios y sistemas que se encuentran disponibles a través de la Red Nacional de Informática, la cual permite comunicar a todo el personal que labora en el Instituto a nivel nacional, así como difundir información a la ciudadanía.
Coordinar y ejecutar el desarrollo y operación del Programa de Resultados Electorales Preliminares PREP, el cual permite difundir de forma inmediata a la ciudadanía, los resultados preliminares de las elecciones federales.
Proporcionar capacitación, asesoría y soporte técnico a todo el personal del Instituto, en el uso de sistemas, servicios y equipos de cómputo.
MANEJO DE DOCUMENTOS.
El manejo de documentos es uno de los puntos críticos en las organizaciones, por todas las implicaciones que esta actividad determina como lo son...
Trámites. El procesamiento de los documentos es delicado y este manejo involucra infraestructura de personal y espacio físico de almacenamiento, por lo que los tiempos de atención se alargan
Seguridad y confidencialidad. La integridad de los documentos así como su acceso restringido es un punto de suma importancia.
Velocidad de Acceso. La velocidad con que se pueda acceder a la información, redunda en la respuesta de las instituciones tanto a nivel interno como externo
Flexibilidad de uso. El poder usar la aplicación dentro de una plataforma flexible, que no ate de manos tanto a los administradores del proceso como a los supervisores tecnológicos.
LaserFiche es la solución de archivo electrónico de documentos en el cual confían las agencias gubernamentales y corporaciones del mundo.
LaserFiche es la herramienta que le permite almacenar y recuperar fácilmente los documentos digitalizados, para que tenga un acceso fácil y económico.
SAT
Qué es el SAT
Desde el 1 de julio de 1997 surgió el Servicio de Administración Tributaria (SAT) como un órgano desconcentrado de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público, con carácter de autoridad fiscal con atribuciones y facultades vinculadas con la determinación y recaudación de las contribuciones federales que hasta entonces había ejercido la Subsecretaría de Ingresos. Desde entonces, el SAT tiene por objeto recaudar los impuestos federales y otros conceptos destinados a cubrir los gastos previstos en el presupuesto de egresos de la Federación, para lo cual goza de autonomía técnica para dictar sus resoluciones.
Objetivo del SAT
El SAT nace como respuesta a demandas y necesidades que surgen de la propia dinámica económica y social del país, y se enmarca en la tendencia mundial orientada a modernizar y fortalecer las administraciones tributarias, como herramienta para que la actividad de recaudación de impuestos se realice de manera eficaz y eficiente y, ante todo, en un marco de justicia y equidad contributiva.
De esta manera, al contar con una organización especializada conformada con personal calificado, se puede responder con agilidad, capacidad y oportunidad a las actuales circunstancias del país.
Esta medida es de capital importancia porque permite disponer de los recursos necesarios para ejecutar los programas propuestos por el gobierno federal para impulsar el desarrollo nacional.
ANALISIS SISTEMICO
El análisis sistémico de un producto es una formalización de los análisis Estructural +funcional+funcionamiento. Analiza las funciones y relaciones que cumplen c/u de las partes de un producto, y la relación entre la estructura y el funcionamiento. Se trata de ver de que manera cada una de las partes contribuyen a que el producto funcione . ANÁLISIS SISTÉMICO
COMO SE REALIZA EL ANALISIS SISTEMICO
Análisis sistémico
Uno de los conceptos centrales planteados en esta propuesta es el de “medios técnicos”, el cual es fundamental para el estudio de la técnica. En los enfoques tradicionales el estudio está centrado en el análisis de la estructura de los aparatos, las herramientas y las máquinas. En esta asignatura se busca favorecer un análisis más amplio, en donde se incluyan tanto los antecedentes como los consecuentes técnicos de un objeto, y además los diferentes contextos en los que fueron creados. Ello permite analizar:
•Los intereses, necesidades, ideales y valores que favorecieron la innovación.
•Las condiciones naturales existentes, que representaron retos o posibilidades.
•La delegación de las funciones en nuevas estructuras u objetos.
•El cambio en la organización de las personas.
El cambio en las acciones y funciones realizadas en las personas.
•Los efectos sociales y naturales ocasionados.
Con ello se pretende promover una estrategia que permita profundizar tanto en las funciones de un sistema, como en los mecanismos del cambio técnico.
Análisis de productos
En este tipo de análisis se recurre a diversas fuentes de conocimientos que son necesarios en el ciclo de diseño y uso de los productos. Analizar un producto significa observarlo y examinarlo detalladamente y reflexionar sobre función. En este sentido es un procedimiento y un saber hacer que moviliza los conocimientos y posibilita la comprensión de los productos para una intervención informada y responsable en la resolución de problemas técnicos y en el desarrollo de proyectos.
Una primera aproximación para el análisis de los productos es la percepción de su forma, su tamaño y su utilidad, pero la observación y reflexión a la luz de los contenidos, constituye la parte formal del análisis y responde a preguntas como: ¿cuál es su función o utilidad social?, ¿qué importancia tiene su aspecto?, ¿de qué materiales está hecho? Así el análisis de los productos tecnológicos permite conocer los procesos y productos tecnológicos en contextos de uso y de
reproducción de las técnicas, a partir de los cuales el alumno puede moviliza sus saberes y su saber hacer tecnológico.
El análisis de productos se realiza en congruencia con el tipo o clase de producto, por ejemplo una computadora no se analiza de la misma forma que un alimento enlatado o una estructura metálica, cada producto tiene particularidades que determinan las tareas de análisis, no obstante, todos los objetos cumplen una función, tienen una forma, un tamaño y una estructura, es decir, presentan ciertos aspectos comunes a examinar.
Con el análisis de productos también se pueden distinguir las ventajas y desventajas de un producto en comparación con el otro. La información resultante permite tomar decisiones para el uso más conveniente de acuerdo a las condiciones del entorno y los intereses y necesidades sociales. Este análisis se denomina análisis comparativo, y es de utilidad para conocer la eficacia y eficiencia bajo determinadas condiciones, por ejemplo, de un electrodoméstico fabricado por diferentes compañías que nos permita conocer y valorar sus ventajas y limitaciones.
Análisis
DISTINGUIR EL TRABAJO CON APOYO DE HERRAMIENTRAS DE CALCULO DESDE LA ANTIGUEDAD HASTA NUESTROS DIAS.
ABACO
Un ábaco es un objeto que sirve para facilitar cálculos sencillos (sumas, restas y multiplicaciones) y operaciones aritmética
s. También es un cuadro de madera con alambres paralelos por los que corren bolas movibles y que sirve para enseñar el cálculo. Su origen se remonta a la zona de Asia Menor, muchos años antes de nuestra era. El mecanismo de Anticitera es un objeto que se cree es un artefacto mecánico primitivo. Fue descubierto en los restos de un naufragio cerca de la isla griega de Anticitera, entre Citera y Creta, y se cree que data del 87 a. C.
SISTEMA NUMERICO INDIO DE CALCULO
Este artículo trata sobre la aritmética elemental. Para otros usos de este término, véase teoría de números.
Libro de Aritmética.La aritmética es la más antigua y elemental rama de la matemática, utilizada en casi todo el mundo, en tareas cotidianas como contar y en los más avanzados cálculos científicos. Estudia ciertas operaciones con los números y sus propiedades elementalesLENGUAJE DE PASCAL
Para otros usos de este término, véase Pascal.
Pascal Paradigma: imperativo (estructurado) Apareció en: 1970
Diseñado por: Niklaus Wirth
Implementaciones: Múltiples
Dialectos: UCSD, Borland, Turbo
Influido por: Algol
Ha influido a: Modula-2, Oberon, Component Pascal, Ada, Object Pascal,Delphi, Java, Oxygene
Pascal es un lenguaje de programación desarrollado por el profesor suizo Niklaus Wirth entre los años 1968/9 y publicado en 1970. Su objetivo era crear un lenguaje que facilitara el aprendizaje de programación a sus alumnos, utilizando la programación estructurada y estructuración de datos. Sin embargo con el tiempo su utilización excedió el ámbito académico para convertirse en una herramienta para la creación de aplicaciones de todo tipo.
Pascal se caracteriza por ser un lenguaje de programación estructurado fuertemente tipificado. Esto implica que:
El código está dividido en porciones fácilmente legibles llamadas funciones o procedimientos. De esta forma Pascal facilita la utilización de la programación estructurada en oposición al antiguo estilo de programación monolítica.
El tipo de dato de todas las variables debe ser declarado previamente para que su uso quede habilitado.
LA MAQUINA DE TURING
Máquina de Turing (MT) es un modelo computacional que realiza una lectura/escritura de manera automática sobre una entrada llamada cinta, generando una salida en esta misma.
Este modelo está conformado por un alfabeto de entrada y uno de salida, un símbolo especial llamado blanco(normalmente b, ? o 0), un conjunto de estados finitos y un conjunto de transiciones entre dichos estados. Su funcionamiento se basa en una función de transición, que recibe un estado inicial y una cadena de caracteres(la cinta, la cual es finita por la izquierda) pertenecientes al alfabeto de entrada. Luego va leyendo una celda de la cinta, borrando el símbolo, escribir el nuevo símbolo perteneciente al alfabeto de salida y finalmente avanza a la izquierda o a la derecha(solo una celda a la vez), repitiendo esto según se indique en la función de transición, para finalmente detenerse en un estado final o de aceptación, representando así la salida.
EDVAC(PRIMER EQUIPO DE ALMACENAMIENTO DE MEMORIA)
La EDVAC (Electronic Discrete Variable Automatic Computer), construida en la Universidad de Manchester, en Connecticut (EE.UU), en 1949 fue el primer equipo con capacidad de almacenamiento de memoria e hizo desechar a los otros equipos que tenían que ser intercambios o reconfigurados cada vez que se usaban. Tenía aproximadamente cuatro mil bulbos y usaba un tipo de memoria basado en tubos llenos de mercurio por donde circulaban señales eléctricas sujetas a retardos. EDCAV pesaba aproximadamente 7850 kg y tenía una superficie de 150 m2.
En realidad EDVAC fue la primera verdadera computadora electrónica digital de la historia, tal como se le concibe en estos tiempos y a partir de ella se empezaron a fabricar arquitecturas más completas.

ACTIVIDAD 8
La historia recoge cómo un singular sistemaque empleaba antorchas sobre torres distantes, permitió en fecha tan lejanas como el siglo 300 ANE, la transmisión de los 25 combinaciones correspondientes a cada una de las letras del alfabeto griego, pero no es hasta mediados del pasado siglo 19 que se muestran los reales avances tecnológicos en la transmisión de datos con la invención del telégrafo, el teléfonoy la radio unido a ello la creación por el profesor de Matemática de la Universidadde Cambidge (1833) Charles Babboge de un aparato mecánico capaz de efectuar una cadena de cálculos, esencia del software.
El fin de siglo, en particular ha estadomarcado por una convergencia tecnológica hasta el momento independiente. Esta convergencia que experimenta la Electrónica, la Informática y las Telecomunicaciones, tiene su mayor exponente en el vertiginoso crecimiento alcanzado por INTERNET y más aún en el proyectoque ejecutan 130 Universidades norteamericanas y que se ha dado en llamar INTERNET 2.
Como resultado de tal confluencia comienzan a generalizarse conceptos nuevos como: " Tecnología de Información", "Sociedad del Conocimiento", "Era de la Información" o " Telemática".
Teniendo en cuenta todo este desarrollo que si analizamos tiene un comportamiento en progresión geométrica nos preguntamos:
¿La información entre computadoras, las redes integrales de serviciosdigitales, la transmisión por satélite y el flujo de datos transfronteras constituyen un problema global de la humanidad y una seria cuestión políticade imprevisible consecuencias sociales y económicas?.
¿La Informatización elimina o agudiza la brecha entre países desarrollados y los subdesarrollados?.
¿Qué política asumir para lograr, al menos, la inserción en la actual globalización de la información?.
Estas preguntas constituyen los objetivos de nuestro trabajo.
2. El desarrollo de la tecnología de la información.
Las Tecnologías de la Información han sido conceptualizadas como la integración y convergencia de la computaciónmicroelectrónica, las telecomunicaciones y la técnica para el procesamiento de datos, sus principales componentes son: el factor humano, los contenidos de la información, el equipamiento, la infraestructura material, el software y los mecanismos de intercambio electrónico de información, los elementos de política y regulaciones y los recursos financieros.
¿Constituye la información entre computadoras, las redes integrales de servicios digitales, la transmisión por satélite y el flujo de datos transfronteras un problema global de la humanidad y una seria cuestión política de imprevisible concienciasocial y económica?.
Si analizamos detenidamente estos componentes nos damos cuenta que son los principales protagonistas del desarrollo informático, en una sociedad tanto para su desarrollo como para su aplicación, además se reconoce como las tecnologías de la información constituyen el núcleo central de una transformación multidimensional que experimenta la economíay la sociedad, de aquí lo importante que es el estudio y dominio de las influencias que tal transformación impone al ser humano como ente social, ya que tiende a modificar no sólo sus hábitos y patrones de conducta, sino, incluso, su forma de pensar.

Los factores claves han sido:
Las armas de la microelectrónica que han posibilitado el descomunal avance en la potencia y capacidad de cómputo de los ordenadores.
Los avances en las telecomunicaciones han provocado explosión del uso de las redes de alcances locales y globales.
El desarrollo acelerado de programasy aplicaciones que se generalizan acercándose más al "gran publico" mediante interfaces de fácil comunicación, agradables con el uso de las técnicas de multimedia.
Estos factores hacen que cada día los costos se reduzcan y por tanto se amplíe el uso de estos medios en otros sectores, no sólo en la academia militar o industrial, sino en el sector empresarial, en la salud, la educación, el ocio y los propios hogares.
Se considera que en este sector se concentran las mayores inversiones a escalamundial y hasta existen teorías de corrientes sociológicas, con enfoque idealistas, que consideran como el elemento milagroso, catalizador a la solución de los problemaseconómicos sociales.
Es importante señalar que las NTIC hoy actúan como un importante motordel crecimiento porque a sus ventajas económicas en términos de valor añadido, productividad y empleo, se suman otras relacionadas con su carácter interconectivo bidireccional, que permite la transmisión y generalización de ventajas y experiencias entre diferentes regiones y ambientes.
Esta nueva revolución tecnológica no solo ignora las barreras del tiempo y el espacio ya que sus servicios están las 24 horas y en cualquier rincón del planeta, sino que también modifican las soluciones ínter ciudadanos y ésta con las diferentes instituciones.
El acceso a grandes bases de conocimientos en Universidades y Bibliotecas, la enseñanza a distancia, la colaboración desinteresada entre centros de investigacióno el empleo de la Telemedicina son ejemplos del infinito universo de posibilidades que pueden brindar estas tecnologías y que hoy enaltecen la condición humana.
Es contradictorio pues que actualmente, muchos proveedores de servicios satélites tienen cubiertos sus canales con negocios tan lucrativos como televisióndigital, sin embargo, ninguno pone tal infraestructura a disposición de servicios de corte social aún cuando una pequeña explotación de estas tecnologías pudiese salvar vidas humanas.
INEGI
Instituto Nacional de Estadística y Geografía
Edificio Sede del INEGI en Aguascalientes.El Instituto Nacional de Estadística y Geografía[1] (Inegi) es un organismo autónomo del gobierno mexicano, dedicado a la coordinación de los Sistemas Nacionales Estadísticos y Geográficos del país. Fue creado el 25 de enero de 1983 bajo decreto presidencial.
Es la institución encargada de realizar los censos de población cada diez años, así como los censos económicos cada cinco años y los censos agropecuarios del país. El trabajo de recopilación de información estadística del instituto incluye producto nacional mensual, encuestas de confianza de los consumidores, muestras de proporción de comercios, recopilar estadísticas de ocupación y empleo, de violencia intrafamiliar y de pareja y muchos trabajos más que dan el fundamento para diversas instituciones gubernamentales para sus estudios y proyecciones.
La sede central del instituto está ubicada en la ciudad de Aguascalientes, en el Estado de Aguascalientes, México.
INEGI Y LA INFORMATICA
TODA SU METODOLOGIA SE BASA EN LAS ESTADISTICAS DE INFORMATICA DE LA A A LA Z


IFE
Instituto Federal Electoral (México)
Instituto Federal Electoral
Siglas IFE
Fundación 1990
Sede Ciudad de México
En el cargo Consejero Presidente
Leonardo Valdés Zurita
El Instituto Federal Electoral (IFE) es el responsable de cumplir con la función estatal de organizar las elecciones federales de México, es decir, las relacionadas con la elección del Presidente de los Estados Unidos Mexicanos y de los Diputados y Senadores que integran el Congreso de la Unión. Es la máxima autoridad administrativa en la materia electoral en los Estados Unidos Mexicanos. Técnicamente es un órgano constitucional autónomo, pues al igual que los poderes ejecutivo, legislativo y judicial, nace directamente de la Constitución Política (fracción V del artículo 41). Atento a esa característica, es autónomo en sus decisiones y cuenta con patrimonio y personalidad jurídica propios. Se creo el 11 de octubre de 1990.
En agosto de 2007, los Diputados acordaron remover a los actuales consejeros del IFE y ampliar las facultades de fiscalización, así como nuevas atribuciones en materia de radio y televisión, respecto a la propaganda electoral. Su actual Slogan de TV es "Nuestra Democracia crece.. Y crecemos Todos".
EL IFE Y LA INFORMATICA.
Unidad de Servicios de Informática
¿Qué hacemos?
Dentro de las actividades principales que realiza el personal de la Unidad de Servicios de Informática se pueden destacar las siguientes:
Automatizar procesos que permitan eficientar el desarrollo de las tareas que deben cumplir las diversas áreas del Instituto, a través del desarrollo, implementación y actualización de sistemas y servicios informáticos.
Administrar y operar la infraestructura de cómputo y comunicaciones que soporta los servicios y sistemas que se encuentran disponibles a través de la Red Nacional de Informática, la cual permite comunicar a todo el personal que labora en el Instituto a nivel nacional, así como difundir información a la ciudadanía.
Coordinar y ejecutar el desarrollo y operación del Programa de Resultados Electorales Preliminares PREP, el cual permite difundir de forma inmediata a la ciudadanía, los resultados preliminares de las elecciones federales.
Proporcionar capacitación, asesoría y soporte técnico a todo el personal del Instituto, en el uso de sistemas, servicios y equipos de cómputo.
MANEJO DE DOCUMENTOS.
El manejo de documentos es uno de los puntos críticos en las organizaciones, por todas las implicaciones que esta actividad determina como lo son...
Trámites. El procesamiento de los documentos es delicado y este manejo involucra infraestructura de personal y espacio físico de almacenamiento, por lo que los tiempos de atención se alargan
Seguridad y confidencialidad. La integridad de los documentos así como su acceso restringido es un punto de suma importancia.
Velocidad de Acceso. La velocidad con que se pueda acceder a la información, redunda en la respuesta de las instituciones tanto a nivel interno como externo
Flexibilidad de uso. El poder usar la aplicación dentro de una plataforma flexible, que no ate de manos tanto a los administradores del proceso como a los supervisores tecnológicos.
LaserFiche es la solución de archivo electrónico de documentos en el cual confían las agencias gubernamentales y corporaciones del mundo.
LaserFiche es la herramienta que le permite almacenar y recuperar fácilmente los documentos digitalizados, para que tenga un acceso fácil y económico.
SAT
Qué es el SAT
Desde el 1 de julio de 1997 surgió el Servicio de Administración Tributaria (SAT) como un órgano desconcentrado de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público, con carácter de autoridad fiscal con atribuciones y facultades vinculadas con la determinación y recaudación de las contribuciones federales que hasta entonces había ejercido la Subsecretaría de Ingresos. Desde entonces, el SAT tiene por objeto recaudar los impuestos federales y otros conceptos destinados a cubrir los gastos previstos en el presupuesto de egresos de la Federación, para lo cual goza de autonomía técnica para dictar sus resoluciones.
Objetivo del SAT
El SAT nace como respuesta a demandas y necesidades que surgen de la propia dinámica económica y social del país, y se enmarca en la tendencia mundial orientada a modernizar y fortalecer las administraciones tributarias, como herramienta para que la actividad de recaudación de impuestos se realice de manera eficaz y eficiente y, ante todo, en un marco de justicia y equidad contributiva.
De esta manera, al contar con una organización especializada conformada con personal calificado, se puede responder con agilidad, capacidad y oportunidad a las actuales circunstancias del país.
Esta medida es de capital importancia porque permite disponer de los recursos necesarios para ejecutar los programas propuestos por el gobierno federal para impulsar el desarrollo nacional.
ANALISIS SISTEMICO
El análisis sistémico de un producto es una formalización de los análisis Estructural +funcional+funcionamiento. Analiza las funciones y relaciones que cumplen c/u de las partes de un producto, y la relación entre la estructura y el funcionamiento. Se trata de ver de que manera cada una de las partes contribuyen a que el producto funcione . ANÁLISIS SISTÉMICO
COMO SE REALIZA EL ANALISIS SISTEMICO
Análisis sistémico
Uno de los conceptos centrales planteados en esta propuesta es el de “medios técnicos”, el cual es fundamental para el estudio de la técnica. En los enfoques tradicionales el estudio está centrado en el análisis de la estructura de los aparatos, las herramientas y las máquinas. En esta asignatura se busca favorecer un análisis más amplio, en donde se incluyan tanto los antecedentes como los consecuentes técnicos de un objeto, y además los diferentes contextos en los que fueron creados. Ello permite analizar:
•Los intereses, necesidades, ideales y valores que favorecieron la innovación.
•Las condiciones naturales existentes, que representaron retos o posibilidades.
•La delegación de las funciones en nuevas estructuras u objetos.
•El cambio en la organización de las personas.
El cambio en las acciones y funciones realizadas en las personas.
•Los efectos sociales y naturales ocasionados.
Con ello se pretende promover una estrategia que permita profundizar tanto en las funciones de un sistema, como en los mecanismos del cambio técnico.
Análisis de productos
En este tipo de análisis se recurre a diversas fuentes de conocimientos que son necesarios en el ciclo de diseño y uso de los productos. Analizar un producto significa observarlo y examinarlo detalladamente y reflexionar sobre función. En este sentido es un procedimiento y un saber hacer que moviliza los conocimientos y posibilita la comprensión de los productos para una intervención informada y responsable en la resolución de problemas técnicos y en el desarrollo de proyectos.
Una primera aproximación para el análisis de los productos es la percepción de su forma, su tamaño y su utilidad, pero la observación y reflexión a la luz de los contenidos, constituye la parte formal del análisis y responde a preguntas como: ¿cuál es su función o utilidad social?, ¿qué importancia tiene su aspecto?, ¿de qué materiales está hecho? Así el análisis de los productos tecnológicos permite conocer los procesos y productos tecnológicos en contextos de uso y de
reproducción de las técnicas, a partir de los cuales el alumno puede moviliza sus saberes y su saber hacer tecnológico.
El análisis de productos se realiza en congruencia con el tipo o clase de producto, por ejemplo una computadora no se analiza de la misma forma que un alimento enlatado o una estructura metálica, cada producto tiene particularidades que determinan las tareas de análisis, no obstante, todos los objetos cumplen una función, tienen una forma, un tamaño y una estructura, es decir, presentan ciertos aspectos comunes a examinar.
Con el análisis de productos también se pueden distinguir las ventajas y desventajas de un producto en comparación con el otro. La información resultante permite tomar decisiones para el uso más conveniente de acuerdo a las condiciones del entorno y los intereses y necesidades sociales. Este análisis se denomina análisis comparativo, y es de utilidad para conocer la eficacia y eficiencia bajo determinadas condiciones, por ejemplo, de un electrodoméstico fabricado por diferentes compañías que nos permita conocer y valorar sus ventajas y limitaciones.
Análisis
DISTINGUIR EL TRABAJO CON APOYO DE HERRAMIENTRAS DE CALCULO DESDE LA ANTIGUEDAD HASTA NUESTROS DIAS.
ABACO
Un ábaco es un objeto que sirve para facilitar cálculos sencillos (sumas, restas y multiplicaciones) y operaciones aritmética
s. También es un cuadro de madera con alambres paralelos por los que corren bolas movibles y que sirve para enseñar el cálculo. Su origen se remonta a la zona de Asia Menor, muchos años antes de nuestra era. El mecanismo de Anticitera es un objeto que se cree es un artefacto mecánico primitivo. Fue descubierto en los restos de un naufragio cerca de la isla griega de Anticitera, entre Citera y Creta, y se cree que data del 87 a. C.
SISTEMA NUMERICO INDIO DE CALCULO
Este artículo trata sobre la aritmética elemental. Para otros usos de este término, véase teoría de números.
Libro de Aritmética.La aritmética es la más antigua y elemental rama de la matemática, utilizada en casi todo el mundo, en tareas cotidianas como contar y en los más avanzados cálculos científicos. Estudia ciertas operaciones con los números y sus propiedades elementalesLENGUAJE DE PASCAL
Para otros usos de este término, véase Pascal.
Pascal Paradigma: imperativo (estructurado) Apareció en: 1970
Diseñado por: Niklaus Wirth
Implementaciones: Múltiples
Dialectos: UCSD, Borland, Turbo
Influido por: Algol
Ha influido a: Modula-2, Oberon, Component Pascal, Ada, Object Pascal,Delphi, Java, Oxygene
Pascal es un lenguaje de programación desarrollado por el profesor suizo Niklaus Wirth entre los años 1968/9 y publicado en 1970. Su objetivo era crear un lenguaje que facilitara el aprendizaje de programación a sus alumnos, utilizando la programación estructurada y estructuración de datos. Sin embargo con el tiempo su utilización excedió el ámbito académico para convertirse en una herramienta para la creación de aplicaciones de todo tipo.
Pascal se caracteriza por ser un lenguaje de programación estructurado fuertemente tipificado. Esto implica que:
El código está dividido en porciones fácilmente legibles llamadas funciones o procedimientos. De esta forma Pascal facilita la utilización de la programación estructurada en oposición al antiguo estilo de programación monolítica.
El tipo de dato de todas las variables debe ser declarado previamente para que su uso quede habilitado.
LA MAQUINA DE TURING
Máquina de Turing (MT) es un modelo computacional que realiza una lectura/escritura de manera automática sobre una entrada llamada cinta, generando una salida en esta misma.
Este modelo está conformado por un alfabeto de entrada y uno de salida, un símbolo especial llamado blanco(normalmente b, ? o 0), un conjunto de estados finitos y un conjunto de transiciones entre dichos estados. Su funcionamiento se basa en una función de transición, que recibe un estado inicial y una cadena de caracteres(la cinta, la cual es finita por la izquierda) pertenecientes al alfabeto de entrada. Luego va leyendo una celda de la cinta, borrando el símbolo, escribir el nuevo símbolo perteneciente al alfabeto de salida y finalmente avanza a la izquierda o a la derecha(solo una celda a la vez), repitiendo esto según se indique en la función de transición, para finalmente detenerse en un estado final o de aceptación, representando así la salida.
EDVAC(PRIMER EQUIPO DE ALMACENAMIENTO DE MEMORIA)
La EDVAC (Electronic Discrete Variable Automatic Computer), construida en la Universidad de Manchester, en Connecticut (EE.UU), en 1949 fue el primer equipo con capacidad de almacenamiento de memoria e hizo desechar a los otros equipos que tenían que ser intercambios o reconfigurados cada vez que se usaban. Tenía aproximadamente cuatro mil bulbos y usaba un tipo de memoria basado en tubos llenos de mercurio por donde circulaban señales eléctricas sujetas a retardos. EDCAV pesaba aproximadamente 7850 kg y tenía una superficie de 150 m2.
En realidad EDVAC fue la primera verdadera computadora electrónica digital de la historia, tal como se le concibe en estos tiempos y a partir de ella se empezaron a fabricar arquitecturas más completas.